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Une semaine au cœur du Cinemed

Chaque année, le festival Cinemed transforme Montpellier en un véritable lieu de rencontre pour les passionnés de cinéma. Pour les étudiants d’ACFA Multimédia Montpellier, ce rendez-vous est bien plus qu’un festival : c’est une occasion unique de découvrir les coulisses du secteur, de rencontrer des professionnels et de mettre en pratique leurs compétences dans des conditions réelles. Pour cette édition 2026, les étudiants en audiovisuel sont une nouvelle fois au rendez-vous, entre projections, échanges avec des réalisateurs et missions techniques sur le terrain.

 

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Un festival au cœur de Montpellier

Cette année, le Cinemed investit le centre-ville de Montpellier. Pas de Corum pour cette édition : les festivaliers se retrouvent notamment au Pathé Comédie, à la salle Rabelais et au musée Fabre. Plusieurs lieux emblématiques deviennent ainsi le décor de rencontres autour du cinéma méditerranéen et de ceux qui le font vivre.

Pour ACFA Multimédia Montpellier, ce partenariat renouvelé représente une opportunité concrète de rapprocher les étudiants du monde professionnel. Le festival leur permet de découvrir différentes facettes des métiers de l’audiovisuel, tout en comprenant les exigences d’un événement culturel d’envergure.

C’est aussi ce qui fait la richesse d’une formation comme le bts audiovisuel montpellier : apprendre les bases techniques en cours, puis les confronter à la réalité du terrain. Car entre un exercice réalisé en classe et une captation organisée dans une salle de cinéma, les conditions ne sont pas tout à fait les mêmes !

 

Une semaine de découvertes pour les premières années

Pour les étudiants en première année de BTS Audiovisuel montpellier et les étudiants en Bachelor Réalisateur-Monteur, cette semaine est placée sous le signe de la découverte. Au programme : des films, des documentaires, des courts-métrages, mais aussi des tables rondes et des rencontres avec des professionnels du cinéma.

L’occasion de mieux comprendre les métiers qui se cachent derrière une œuvre, de la réalisation à la postproduction, en passant par les choix artistiques et les contraintes techniques. Voir des films sur grand écran, écouter ceux qui les ont conçus et pouvoir échanger directement avec eux permet de porter un regard différent sur les images.

 

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Cette édition réserve également un moment privilégié aux étudiants d’ACFA Multimédia. Le réalisateur Stéphane Brizé a participé à un échange organisé spécialement pour eux, co-présenté par leur professeur Guilhem Sendras. Une rencontre particulièrement intéressante pour celles et ceux qui souhaitent comprendre le parcours d’un réalisateur, ses méthodes de travail et sa vision du cinéma.

Ces temps d’échange complètent les enseignements dispensés à l’école. Ils nourrissent la curiosité, donnent des références et permettent aux étudiants de se projeter plus concrètement dans leur futur métier.

 

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Deuxième année : les étudiants passent à l’action

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Pendant que les premières années découvrent les œuvres et les professionnels, les étudiants de deuxième année sont pleinement mobilisés sur le terrain. Leur mission : contribuer à la couverture audiovisuelle du festival, de la captation en direct aux interviews, en passant par la réalisation des vidéos diffusées tout au long de l’événement.

Ils assurent notamment des captations multicaméras retransmises dans d’autres salles du Pathé Comédie. Un exercice technique exigeant, qui demande de la précision, une bonne communication entre les équipes et une attention constante au déroulement des échanges. L’installation dans les salles de cinéma a demandé une organisation particulière, mais les opérations se sont déroulées comme prévu.

Les étudiants réalisent également des interviews des équipes de films, filment les tables rondes et les rencontres, et produisent les aftermovies du festival. Chaque contenu doit être tourné, préparé et monté dans des délais parfois très courts.

Derrière les images diffusées au public, il y a donc une véritable chaîne de production. Les étudiants se relaient entre les tournages, la captation et la postproduction pour livrer les vidéos dans les temps. Une expérience particulièrement formatrice pour celles et ceux qui suivent un cursus en bts audiovisuel montpellier et souhaitent se confronter aux exigences concrètes du métier.

 

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Des montages jusque tard dans la nuit

Pour tenir le rythme du festival, une salle équipée de plus de quinze ordinateurs est consacrée au montage vidéo. Les images tournées dans la journée y sont récupérées, triées, assemblées et finalisées afin de fournir les contenus attendus par l’organisation.

Certains montages se poursuivent tard le soir, voire tôt le matin. Il faut parfois faire des choix rapidement, gérer les priorités et trouver des solutions lorsqu’un imprévu survient. Le travail ne s’arrête pas à la fin d’une interview ou d’une table ronde : il reste ensuite à transformer les images en une vidéo cohérente, agréable à regarder et prête à être diffusée.

C’est précisément dans ces moments que les étudiants apprennent à gagner en autonomie. Ils doivent respecter les consignes, maîtriser les outils de montage, communiquer efficacement et garder en tête les délais fixés. La technique compte, bien sûr, mais la capacité à s’organiser et à travailler en équipe est tout aussi essentielle.

 

Une expérience grandeur nature

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Faire participer autant d’étudiants à un événement comme le Cinemed demande une organisation importante. Plusieurs équipes interviennent simultanément sur des missions différentes : pendant que certains assurent une captation multicaméras, d’autres réalisent une interview ou travaillent sur le montage des images précédemment tournées.

Il faut coordonner les plannings, répartir les missions, anticiper les besoins techniques et s’adapter au déroulement du festival. Une interview peut prendre plus de temps que prévu, une séquence doit être montée en urgence ou un changement de programme impose de revoir les priorités.

Pour les étudiants, ces situations sont particulièrement instructives. Elles les obligent à gérer le stress, à communiquer avec leurs camarades et à prendre des décisions dans un environnement où le résultat doit être livré à temps. Ils découvrent également l’importance de chaque poste : une bonne captation, un son exploitable et un montage soigné sont indispensables pour produire un contenu de qualité.

C’est toute la force d’un apprentissage en conditions réelles. Au fil des jours, les connaissances acquises en cours prennent une autre dimension. Les étudiants comprennent mieux les attentes du secteur, identifient leurs points forts et progressent au contact des autres membres de l’équipe.

 

 

 

ACFA Multimédia Montpellier, au plus près des métiers de l’audiovisuel

Avec ce partenariat autour du Cinemed, ACFA Multimédia Montpellier permet à ses étudiants de vivre une expérience qui dépasse le cadre habituel des cours. Les premières années développent leur culture cinématographique et rencontrent des professionnels, tandis que les deuxièmes années mettent leurs compétences techniques et organisationnelles au service d’un événement réel.

Pour les futurs professionnels de l’image et du son, cette immersion constitue une étape importante. Elle permet de mieux comprendre les réalités du secteur, de se familiariser avec le travail en équipe et de commencer à construire son expérience sur le terrain.

Choisir une formation audiovisuelle, c’est apprendre à maîtriser des outils, mais aussi savoir raconter une histoire, réagir face aux imprévus et collaborer avec d’autres professionnels. Au Cinemed, les étudiants découvrent chaque jour un peu plus ce que ces métiers impliquent.

 

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