Comment le projet de fin d’année renforce-t-il les compétences des étudiants en BTS Audiovisuel ?
Dans le cadre de leur BTS Audiovisuel, nos étudiants en alternance à ACFA Multimédia Paris se confrontent à un défi de taille : réaliser un documentaire d’une quinzaine de minutes en seulement six semaines. Ce projet pédagogique intensif vise à développer leurs compétences techniques et créatives, tout en leur offrant une immersion totale dans les conditions réelles de l'audiovisuel.
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Un projet stimulant et immersif
Chaque équipe d’étudiants en BTS Audiovisuel se voit attribuer un sujet aléatoire, ce qui leur impose une réelle capacité d’adaptation et d’analyse. Tout au long du projet, ils sont accompagnés par un réalisateur professionnel, qui peut être un enseignant de l’école ou un expert externe. Cette approche leur permet de bénéficier de conseils précieux et d’une méthodologie rigoureuse, indispensables dans le domaine de l’audiovisuel.

Ils apprennent ainsi à gérer les contraintes de production, à travailler en équipe et à anticiper les défis qu’ils rencontreront lors de leur projet final.
Un apprentissage concret des métiers de l’audiovisuel
En seulement six semaines, les étudiants en BTS Audiovisuel doivent maîtriser toutes les étapes de production : recherche, tournage, montage, post-production... Un travail intense qui leur permet de développer des compétences transversales essentielles pour leur futur métier. Ce projet leur apprend également à travailler en équipe, à gérer la pression des délais et à affiner leur sens de la narration visuelle.

Des sujets variés et surprenants
Cette année, les sujets attribués, pour le PCP 2025, aux étudiants ont été particulièrement originaux et stimulants. Parmi eux, on retrouve des thématiques telles que les LEGO ou les jeux de société, des sujets qui ont poussé les équipes à redoubler d’ingéniosité pour proposer des documentaires captivants et immersifs. Ces choix de sujets permettent aux étudiants de repousser leur créativité et de s’adapter à des univers très différents, et non définis par avance.

Une soutenance face à un jury
L’aboutissement de cette immersion professionnelle se traduit par une présentation devant un jury, composé de professionnels du secteur et d’enseignants, pendant une durée d'environ 40 minutes. Cet exercice leur permet d’aiguiser leur capacité à défendre leur vision artistique et technique, une compétence clé pour leur avenir dans l’audiovisuel.
Une préparation avec le PCP blanc de ACFA multimédia
Avant de se lancer dans le projet final, les étudiants bénéficient d’un PCP blanc pour leur BTS audiovisuel en Option Image et Son, une simulation organisée en tout début d’année par ACFA Multimédia. Cet exercice leur permet de tester leurs compétences dans des conditions similaires à celles du vrai Projet de Caractère Professionnel.
Un tremplin vers le monde professionnel
Grâce à ce projet, les étudiants en BTS Audiovisuel de ACFA Multimédia sortent de leur formation avec une expérience concrète, qu’ils peuvent valoriser dans leur portfolio professionnel. Cette mise en situation réelle constitue une préparation idéale aux exigences du marché du travail, en les confrontant aux réalités du secteur audiovisuel.
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